6 декабря 2016 года в Тамбовском областном государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» состоялся областной семинар-совещание руководителей организаций дополнительного образования и представителей муниципальных методических служб.

В рамках этого совещания Голышкина Л.С., директор МБОУДО «Центр детского творчества» провела анализ реализации региональных проектов Тамбовской области в системе дополнительного образования зональной территории (г. Мичуринск, Мичуринский, Петровский, Первомайский, Никифоровский, Староюрьевский районы).

Все проекты направлены на развитие дополнительного образования, их основной задачей является обеспечение доступности инфраструктуры, вариативности образовательных траекторий, повышение качества дополнительного образования в рамках межведомственного взаимодействия, реализация Концепции развития дополнительного образования детей в Тамбовской области на 2015-2020 годы.

Это проекты:

- по ресурсному обеспечению системы;

- работе с одаренными детьми;

- социализации и воспитанию;

- туризму и краеведению;

- художественному творчеству;

- техническому творчеству;

- экологическому воспитанию.

Анализ степени участия образовательных организаций системы образования, культуры, спорта в проектах дал следующие результаты:

- в системе образования многопрофильные учреждения дополнительного образования активно участвуют практически во всех проектах, однопрофильные – только по своему направлению;

- общеобразовательные организации участвуют преимущественно в проектах по социализации и воспитанию, незначительно - в проектах по работе с одаренными детьми, художественному творчеству, и менее всего – в техническом творчестве, экологическом воспитании, туризме и краеведении;

- учреждения культуры участвуют в реализации проектов двух направлений: «Художественное творчество» и «Работа с одаренными детьми»;

- проект «Дополнительное образование детей в медиаресурсах» реализуется недостаточно. Это вызвано ограниченными материально-техническими ресурсами, отсутствием квалифицированных специалистов или просто недостаточностью кадров;

- к сожалению, в системе дополнительного образования зональной территории, не учитывая однопрофильные учреждения дополнительного образования г. Мичуринска, естественнонаучная, туристско-краеведческая и техническая направленности наименее представлены. Требуются целенаправленные усилия по развитию данного сегмента.