Круглый стол по проблемам адаптации первоклассников и преемственности между дошкольным и начальным уровнем обучения в рамках сетевого взаимодейстия

Формат:

27.10.2016 с 8.30 в целях обеспечения преемственности при переходе от одного возрастного периода к другому, в целях успешной адаптации ребенка к школе в МБОУ "Кантемировский лицей" проводится заседание круглого стола в условиях сетевого взаимодействия с МКДОУ Кантемировский детский сад №1 .

Задачи круглого стола:

- определение степени адаптации первоклассников к школьному обучению.

- выявление индивидуальных проблем и особенностей у первоклассников в адаптационный период;

- планирование направлений дальнейшей работы по преемственности между дошкольным и начальным уровнем обучения

Участники круглого стола: представители администрации лицея и детского сада, учителя начальных классов, воспитатели, психолог лицея и детского сада, логопед лицея и детского сада

Программа проведения «Круглого стола»

1.Особенности организации учебного процесса в целях плавной адаптации первоклассника к школе (зам.директора по УВР .)

2. Психолого-педагогическая характеристика уровня готовности первоклассников к обучению в школе. Анализ психологических наблюдений за детьми 1-х классов в адаптационный период (психолог лицея)

3. Особенности работы логопеда по предупреждению дезадаптации первоклассников (логопед лицея)

4.Выступления учителей начальных классов с характеристикой класса, трудностями и проблемами в адаптационный период (учителя начальных классов)

5.Анализ посещённых уроков в первых классах

(воспитатели детского сада)

6. Преемственность образовательных программ дошкольного образования и начальной школы в свете требований ФГОС ДОУ (Методист ДОУ)

7. Создание модели взаимодействия учителей начальных классов и воспитателей детского сада по обеспечению преемственности между дошкольным и начальным уровнем обучения (зам.директора по УВР)

Дата и время начала: 25.10.2016 23:23

Длительность:

Режим: онлайн

Ссылка для входа на площадку:

Место проведения:

Место участники:

Связаться с организаторами: